Resumen

CONTRERAS GUTIERREZ, Alejandra. LA ENSEÑANZA JESUITA EN CHILE COLONIAL: SUS COLEGIOS, UNIVERSIDADES Y UNA APROXIMACIÓN A SUS MÉTODOS Y CONTENIDOS. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2014, vol.16, n.22, pp.35-50. ISSN 0122-7238.

El documento que se presenta a continuación tiene como objetivo informar sobre el aporte que hizo la Compañía de Jesús a la educación en Chile colonial, se proporcionará información de sus colegios, universidades, planes y métodos de estudios. La idea con esta exposición es establecer que, con la llegada de los jesuitas al país y con el inicio de las labores educativas, se instala en Chile, por primera vez, un sistema de enseñanza. La metodología que hemos empleado para este trabajo consiste en la revisión y recopilación de datos provenientes de diversos textos que son considerados clásicos en la materia, así como también de historias de la propia orden en el país, de manera que se pueda reunir toda la información que se necesita para reconstruir el panorama general de la educación jesuita en Chile. Como este tema ha sido escasamente abordado por la historiografía contemporánea nacional, este trabajo pretende ser un aporte a la historia de la educación en Chile y en América Latina, en el sentido en que la experiencia educativa jesuita en Chile fue similar a la que se experimentó en otras naciones del continente.

Palabras clave : Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Jesuitas; sistema de enseñanza y métodos de estudios.

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