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Revista Historia de la Educación Latinoamericana
versão impressa ISSN 0122-7238
Resumo
GOMEZ MUNIZ, Magdiel; DIAZ THOME YANIZ, Luis Rodrigo e HERRERA AVILA, Juan Manuel. Novas gerações e mercado laboral: desafios para a pertinência educativa atual. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2021, vol.23, n.36, pp.93-118. Epub 27-Out-2021. ISSN 0122-7238. https://doi.org/10.19053/01227238.11665.
Objetivo:
identificar os desafios das instituições de Educação Superior (IES) na pertinencia da oferta educativa e sua concordância com os gostos e preferencias das novas gerações com as carreiras universitárias que são necessárias para o mercado laboral.
Método:
Esta discussão é relevante e pertinente devido aos achados da aplicação de uma metodologia quantitativa com um estudo aprofundado de intervenção-ação que produziu indicadores baseados nas percepções de 600 estudantes do ensino médio.
Originalidade/contribuição:
considerados como geração Z, que se sintetizam como novas gerações, não incluindo propositalmente a geração T em função de sua idade e escolaridade.
Coleta de dados:
considerou-se 100 empregados e/ou empresários do setor privado em Guadalajara, Jalisco.
Conclusões:
logrou-se identificar as carreiras universitárias necessárias para este setor, em relação a 44 carreiras que atualmente se oferecem na IES da Área Metropolitana de Guadalajara (AMG)
Palavras-chave : educação; trabalho; centilenário; mercado..