Resumen

ROA-ACOSTA, Robinson; CHAVARRO-AMAYA, Cielo Yesmith  y  GARCIA-SANDOVAL, Yenny. Formación de profesores de Biología a través de la Biotecnología. educ.educ. [online]. 2008, vol.11, n.2, pp.69-88. ISSN 0123-1294.

En este artículo se destaca la importancia de introducir la Biotecnología en la formación inicial y permanente de los profesores de biología, como disciplina que aproxima la naturaleza de la ciencia y las necesidades sociales. Es resultado de una sistemática revisión bibliográfica, interpretación y análisis de elementos conceptuales sobre el conocimiento biotecnológico y la formación del profesor de Biología, bajo la óptica del paradigma de la complejidad.

Palabras clave : formación de docentes; enseñanza de las ciencias; aprendizaje; enseñanza de la biología; biotecnología.

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