Resumen

MEZA-MEJIA, Mónica  y  VILLALOBOS-TORRES, Elvia Marveya. A crise da aposentadoria como oportunidade educativa. educ.educ. [online]. 2008, vol.11, n.2, pp.179-190. ISSN 0123-1294.

A idade adulta é um período da vida que começa aos vinte anos e termina na velhice. Neste percurso, a pessoa atravessa diversas crises: os trinta anos, os quarenta anos e o passo à velhice. Mesmo se os sistemas formais e não formais de educação orientam-se basicamente para preparação da vida, só pre-param para a vida ativa. Se a pirâmide populacional se inverte, a educação e os educadores teriam que preparar às pessoas para a idade da aposentadoria. Aposentarse no teria que ser uma crise que leve à depressão, inação ou perda do sentido da vida. Ao contrário, a medida que a pessoa aprenda a assumir o desapego como uma etapa normal, estará em condições de dar a este período um valor novo, o qual pode ser uma oportunidade educativa.

Palabras clave : aposentadoria; programas educativos para adultos; educação e desenvolvimiento; atividade de tempo livre; velhice.

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