Resumen

MALAGON-PLATA, Luis Alberto. La pertinencia curricular: un estudio en tres programas universitarios. educ.educ. [online]. 2009, vol.12, n.1, pp.11-27. ISSN 0123-1294.

Se presenta un estudio de experiencias curriculares de tres programas académicos de la Universidad de Antioquia, Colombia, en las que se buscan elementos para analizar e interpretar los desarrollos sobre pertinencia curricular. Los programas académicos seleccionados para el referente empírico son: Trabajo Social, Ingeniería Sanitaria y Nutrición y Dietética. El eje nodal de este trabajo se centra en lo relacionado con la construcción de un concepto de pertinencia y con el objetivo de identificar y caracterizar las dinámicas de pertinencia relacionadas con los programas en mención.

Palabras clave : investigación sobre el currículo; pertinencia de la educación; investigación pedagógica; Colombia; práctica pedagógica (fuente: Tesauro de la Unesco).

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