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Educación y Educadores
versão impressa ISSN 0123-1294versão On-line ISSN 2027-5358
Resumo
MALAGON-PLATA, Luis Alberto. A pertinência curricular: um estudo em três programas universitários. educ.educ. [online]. 2009, vol.12, n.1, pp.11-27. ISSN 0123-1294.
Neste artigo é apresentado um estudo sobre experiências curriculares de três programas acadêmicos da Universidad de Antioquia, Colômbia, nas que são procurados elementos para analisar e interpretar os desenvolvimentos na pertinência curricular. Os programas acadêmicos selecionados para o referente empírico são Trabalho social, Engenheira sanitária e Nutrição e dietética. O eixo nodal deste trabalho relaciona-se com a construção de um conceito de pertinência e com o objetivo de identificar e caracterizar as dinâmicas de pertinência relacionadas com os programas mencionados.
Palavras-chave : pesquisa sobre o currículo; pertinência da educação; pesquisa pedagógica; Colômbia; prática pedagógica (fonte: Tesouro da Unesco).