Resumen

SCURATI, Cesare. Por una pedagogía del deporte: reflexiones desde Italia. educ.educ. [online]. 2009, vol.12, n.2, pp.121-128. ISSN 0123-1294.

La actual imagen del deporte es fundamentalmente negativa. No obstante, la conexión entre educación y deporte debe reforzarse, pero es necesario que veamos que no es automática sino hipotética, y que debe conectarse con los controles pedagógicos necesarios. Cada forma de deporte tiene su propia perfección y puede contribuir al desarrollo moral, social, intelectual y estético de los seres humanos. El análisis considera algunos de los espacios donde este desarrollo se lleva a cabo y subraya algunos de los problemas más relevantes (competencias tempranas, educación vitalicia, impacto de los medios de comunicación, etc.) que hay que afrontar para poder establecer un progreso más adelante.

Palabras clave : educación física; desarrollo motor; deporte; pedagogía; formación; competencias para la vida.