Resumo

MATEUS-FERRO, Geral Eduardo; CASTIBLANCO, Laura Marcela  e  ALVAREZ-BERMUDEZ, Pedro Augusto. Mecanismos lógicos e analógicos na produção do léxico disponível. Folios [online]. 2018, n.47, pp.133-152. ISSN 0123-4870.

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que visa validar uma tipologia de mecanismos subjacentes ao léxico disponível de estudantes bogotanos em 9 centros de interesse (CI) (Animais, corpo humano, artigos de vestuário, móveis, escola e material escolar, cozinha, profissões e ocupações, jogos e lazer, trabalhos no campo e jardinagem) selecionados por seu índice de coesão léxica (ICL). Analisam-se os dados de 864 enquetes realizadas no Projeto de Léxico Disponível, identificando os mecanismos cognitivos em cada CI, segundo sejam lógicos ou analógicos. Com esse propósito, analisaram-se os grafos e os grupos das redes semânticas dos CI. Adicionalmente, examinou-se a distribuição de mecanismos segundo o tipo de CI (compacto, de coincidência média ou difuso), com base no ICL. O principal resultado teórico é uma tipologia de mecanismos (TM v2) que está dividida em dois tipos principais: lógicos e analógicos, com um desenvolvimento de categorias más específicas. O segundo resultado geral revela o predomínio dos mecanismos analógicos sobre os lógicos.

Palavras-chave : Léxico disponível; rede semântica; estudantes do ensino secundário.

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