Resumen

PATINO ROJAS, Diana Marcela; CONDE BORRERO, Cindy  y  ESPINOSA GONZALEZ, Liana. Crenças e percepções dos estudantes sobre a competência comunicativa intercultural do programa de Licenciatura em Línguas Estrangeiras da Universidade del Valle. Folios [online]. 2021, n.53, pp.123-144.  Epub 18-Nov-2021. ISSN 0123-4870.  https://doi.org/10.17227/folios.53-8001.

O objetivo principal deste trabalho de pesquisa é identificar as crenças e percepções sobre o conceito de competência comunicativa intercultural dos alunos da licenciatura em Línguas Estrangeiras da Universidad del Valle. Tendo em conta as perspectivas teóricas de Byram e Liddicoat e Scarino, este estudo de caso de tipo misto procura estabelecer um panorama claro da problemática de forma a fazer propostas de intervenção futura, que implicam mudanças importantes nos desenhos dos programas de formação da licenciatura. Os resultados desta pesquisa permitem verificar que, apesar do impacto positivo do trabalho na componente cultural dos cursos de línguas, ainda é necessário integrar estratégias didáticas que permitam aos alunos desenvolver competências interculturais além do conhecimento declarativo sobre a cultura.

Palabras clave : Línguas estrangeiras; professores em formação; Competência Comunicativa Intercultural; crenças; percepções.

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