SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número58Ensino da escrita acadêmica em ambientes virtuais: desafios da pandemia na pós-graduaçãoO modelo da transpodidática textual para a aprendizagem de línguas e culturas. "Yuche e os ticunas" índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Folios

versão impressa ISSN 0123-4870

Resumo

ROMAN-GONZALEZ, Viviana. Metas do leitor e inferências elaborativas: uma viagem por três linhas de pesquisa. Folios [online]. 2023, n.58, pp.75-94.  Epub 27-Jan-2024. ISSN 0123-4870.  https://doi.org/10.17227/folios.58-14065.

As inferências elaborativas foram catalogadas como fundamentais para a compreensão de textos escritos, visto que constituem um processo central na construção de um modelo de situação do que foi lido. Por sua vez, os objectivos de leitura enfatizam o papel activo do leitor, bem como o controlo que ele/ela exerce durante o processo. O objectivo deste artigo reflexivo é descrever e analisar criticamente a forma como a relação entre inferências elaborativas e objectivos do leitor tem sido estudada nos últimos anos a partir de três linhas de investigação: compreensão estratégica, padrões de coerência e relevância. A partir de evidências empíricas, os conceitos centrais de cada linha são apresentados como base para estabelecer pontos comuns e diferenças. Depois, de um ponto de vista crítico, são apresentados os pontos fortes e as limitações. Finalmente, as projecções das propostas são discutidas, particularmente no contexto educativo.

Palavras-chave : compreensão de textos escritos; compreensão estratégica; standards de coerência; relevância.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )