Resumen

JIMENEZ MERONO, SERGIO; SANCHEZ MEDERO, RUBÉN  y  SANCHEZ MEDERO, GEMA. Os institutos de admninistração pública em Espanha: programas de formação para o pessoal ao serviço da administração. estud.gerenc. [online]. 2010, vol.26, n.116, pp.169-192. ISSN 0123-5923.

A administração pública sempre mostrou uma certa preocupação pela formação de seus empregados. Por isso ao longo deste artigo se analisaram os planos de formação que durante 2004 foram efetuados por cinco Institutos de Administração Pública espanhóis, embora apenas e se tenha feito referência a cinco variáveis: as características, a temporalização, os destinatários, os requisitos e seleção, e as matérias das ações formativas. Assim, graças ao programa informático SPSS poderemos cruzar essas variáveis, de maneira que podemos determinar que caminho está tomando a política formativa destas instituições e, portanto, averiguar se esta tem algum tipo de relação com uma tentativa de modernizar e profissionalizar, ou se, pelo contrário, se trata de uma política programada sem um objetivo claro.

Palabras clave : Formação; Institutos de Administração Pública; avaliação; modernização; empregados públicos.

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