Resumo

CROCE, Marcela. Per monstra ad astra / Ad astra per aspera: dois modelos de relação dos intelectuais com a academia. Lit. teor. hist. crit. [online]. 2018, vol.20, n.2, pp.221-244. ISSN 0123-5931.  https://doi.org/10.15446/lthc.v20n2.70648.

O artigo indaga a relação diferencial que dois pesquisadores argentinos têm com a academia através de suas escolhas de objetos e seus vínculos com o campo intelectual. Ajustando-se a um método comparativo, procura-se pôr em relação dois livros de 2017, Iconografías malditas, imágenes desencantadas, de Eduardo Grüner, e Excesos lectores, ascetismos iconográficos, de José Emilio Burucúa. Além da inserção institucional que pode ser verificada através da confrontação de ambos os ensaios com um foco diferente -uma vontade teórica em Grüner e uma recompilação da vida acadêmica em Burucúa-, verifica-se neles a construção de perfis intelectuais associados ao de quem apela para uma intervenção concreta na vida social e ao de quem prefere o isolamento para concluir suas pesquisas. A escolha de temas resulta congruente com tais preferências e é ratificada pelo modo em que os ensaios discorrem.

Palavras-chave : intelectuais; academia; história da arte; filosofia da arte; imagens dialéticas.

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