Resumo

GOMEZ CAMACHO, Alejandro. Las ideas pedagógicas de Juan López de Velasco: alfabetización y maestros en la España de Felipe II. rev.estud.soc. [online]. 2016, n.58, pp.87-95. ISSN 0123-885X.

Este artículo analiza las ideas pedagógicas de Juan López de Velasco, cronista de Indias, cosmógrafo y uno de los filólogos más importantes del siglo XVI. En primer lugar, inició la reacción contra la reforma fonética de la escritura castellana utilizando argumentos pedagógicos, que condicionaron la polémica ortográfica del siglo siguiente. Además, propuso la legislación sobre aspectos esenciales de las escuelas de primeras letras como el examen de los maestros, su consideración como agentes públicos y la regulación del horario y el número de alumnos. El estudio demuestra que López de Velasco se anticipó en varios siglos a planteamientos modernos en los procesos de alfabetización y la organización de las escuelas de primeras letras.

Palavras-chave : Alfabetización; ortografía; educación; maestros; Siglo de Oro.

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