Resumo

TREJO-BECERRA, Eva Gabriela  e  REYNOSO-ALCANTARA, Vicenta. Compromisso social como medida de reserva cognitiva e sua relação com diferentes processos cognitivos em jovens universitários. Act.Colom.Psicol. [online]. 2019, vol.22, n.2, pp.218-240.  Epub 11-Ago-2019. ISSN 0123-9155.  https://doi.org/10.14718/acp.2019.22.2.11.

A literatura científica indica que um maior compromisso social está relacionado com um pensamento cognitivo mais eficiente, devido ao fato de que tal compromisso aumenta a reserva cognitiva. Levando isso em consideração, o objetivo da presente pesquisa foi identificar a relação existente entre o compromisso social (em suas dimensões de contato, apoio e conflito social) e alguns processos cognitivos (como flexibilidade mental, planejamento, fluidez verbal, velocidade de processamento e compreensão verbal) em jovens universitários. Para tanto, realizou-se um estudo correlacional com um desenho transversal em uma amostra de 49 estudantes. A análise de correlação de Spearman revelou correlações entre contato social e fluidez verbal (r = -.299, p = .037), apoio social e planejamento (r = .368, p = .009) e conflito social e velocidade de processamento (r = .306, p = .032). Esses resultados constituem uma associação entre o compromisso social e algumas funções cognitivas. Apesar dos resultados não serem completamente conclusivos, fica clara a necessidade de um estudo mais detalhado desses processos.

Palavras-chave : reserva cognitiva; relações interpessoais; cognição.

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