Resumo

HEDERICH-MARTINEZ, Christian et al. Estilo cognitivo en la dimension de dependencia-independencia de campo de estudiantes universitarios del área de Manizales. Act.Colom.Psicol. [online]. 2023, vol.26, n.1, pp.13-26.  Epub 19-Fev-2023. ISSN 0123-9155.  https://doi.org/10.14718/acp.2023.26.1.2.

El presente artículo reporta un estudio que busca identificar el estilo cognitivo en la dimensión de independencia-dependencia de campo en una población estudiantil universitaria y establecer sus asociaciones con el género y la carrera que cursan. La muestra total fue de 1.379 estudiantes (797 mujeres y 582 hombres), de tres universidades del área metropolitana de Manizales, Colombia, de 18 carreras profesionales, quienes respondieron la prueba SG-EFT que permite identificar el nivel de independencia de campo. Se llevaron a cabo pruebas t de Student y análisis de varianza para examinar diferencias por género y carrera. Los resultados indican diferencias significativas en los puntajes de la prueba por carrera universitaria en independencia del género, y a su vez, se discuten en relación con resultados previos y sus implicaciones para la construcción del perfil del estudiante en cada carrera.

Palavras-chave : estilo cognitivo; dependencia de campo; enseñanza superior; formación profesional; sexo.

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