SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.11 número2Antibiotic therapy frequency in hospitalised patients and associated risk factorsAdolescents' perception of oral health índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Revista de Salud Pública

versão impressa ISSN 0124-0064

Resumo

HENRIQUE FERNANDES, Marcos; DA ROCHA, Vera Maria  e  RONCALLI DA COSTA-OLIVEIRA, Angelo G. Fatores Associados à Prevalência de Sintomas Osteomusculares em Professores. Rev. salud pública [online]. 2009, vol.11, n.2, pp.256-267. ISSN 0124-0064.

Objetivo Determinar a prevalência de sintomas osteomusculares nos professores da rede municipal de Natal/RN, verificando a existência de associação entre as variáveis socioeconômicas, ocupacionais e de saúde com a presença dessa sintomatologia. Materiais e Métodos Trata-se de uma pesquisa descritiva com corte transversal, que teve como amostra 242 docentes da rede básica. Para a avaliação dos sintomas osteomusculares foi utilizado o questionário Nórdico. A análise estatística utilizou inicialmente procedimentos descritivos e o teste de Qui-Quadrado, e numa segunda etapa a análise de regresso logística multivariada, com nível de significância de 5 %. Resultados A prevalência da referida sintomatologia, considerando os últimos 12 meses, foi de 93 % entre os investigados. Foi encontrada associação estatisticamente significativa entre o sexo feminino (p=0,021) e prática inadequada de atividade física (p=0,037) com a presença de sintomas osteomusculares. Conclusão A sintomatologia em questão pode estar pode estar comprometendo a qualidade de vida e o estado de saúde dos professores.

Palavras-chave : Docentes; saúde do trabalhador; transtornos traumáticos cumulativos.

        · resumo em Inglês | Espanhol     · texto em Português     · Português ( pdf )

 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons