Resumen

FRANCO-MORENO, Ricardo Andrés. 50 años de institucionalización de la licenciatura en Química en Colombia: hacia un estudio histórico necesario en la UPN. Rev. Cient. [online]. 2019, n.35, pp.216-224. ISSN 0124-2253.  https://doi.org/10.14483/23448350.14877.

A propósito de la conmemoración de los 50 años de existencia del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional se reconoce la necesidad de analizar los procesos de institucionalización de la formación de licenciados en química en el país a partir de indicadores como la existencia de programas de formación específica en el área. En este artículo se presentan parte de los resultados de un proyecto de investigación documental orientado al análisis histórico de la dinámica de programas de Licenciatura en Química y en campos científicos relacionados con esta disciplina en el país, durante el periodo 1970-20191. Previo mapeo de la situación de programas de formación de profesores de Química en Latinoamérica y el caribe, el estudio documental se realizó rastreando información sobre los programas de formación disponibles en las bases de datos del Sistema Nacional de Información sobre la Educación Superior (SNIES) y del análisis de documentos propios de dichos programas, orientando así la ruta metodológica para el necesario estudio del programa de Licenciatura en Química de la Universidad Pedagógica Nacional. Se concluye que en Colombia la formación de licenciados en Química ha convocado la atención de instituciones oficiales y privadas, especialmente durante las décadas de 1970, 1980 y 1990, disminuyendo paulatinamente los programas de formación en este campo durante las casi dos décadas que han transcurrido del siglo XXI.

Palabras clave : licenciatura en Química; profesión; programas de formación; institucionalización.

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