Resumen

PARRA-BAUTISTA, Johanna; CESPEDES-BAEZ, Lina M.  y  PEDRAZA-PENA, Paula. Travail à la maison et la maison au travail. Réorganisation du travail académique pendant la pandémie. Bitácora Urbano Territorial [online]. 2022, vol.32, n.2, pp.131-143.  Epub 06-Jul-2022. ISSN 0124-7913.  https://doi.org/10.15446/bitacora.v32n2.99791.

L'article présente les résultats d'une enquête sur la manière dont les professeurs de l'enseignement supérieur privé en Colombie ont fait face à la charge professionnelle et familiale pendant les périodes de confinement de la pandémie actuelle. Les données que nous présentons ont été recueillies grâce à une méthodologie mixte qui comprenait l'application d'une enquête, avec cent formulaires remplis, quatorze entretiens semi-structurés et deux groupes de discussion. Notre analyse se concentre sur deux problèmes importants auxquels les enseignants ont dû faire face pendant la période d'isolement de la pandémie. Le premier est la perte de réseaux de soutien pour prendre soin des autres et d'euxmêmes. La seconde est la redistribution du temps de travail et de soins, qui a été affectée par le déplacement du travail vers les espaces domestiques.

Palabras clave : pandémie; travail universitaire; travail de soin; temps.

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