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Investigaciones Andina
Print version ISSN 0124-8146
Abstract
BLANCO VANEGAS, Angélica María et al. COMPONENTE HUMANO EM ESTUDANTES DE UM PROGRAMA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE NA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA, PEREIRA, 2021. Investig. andina [online]. 2021, vol.23, n.43, pp.25-36. Epub June 28, 2023. ISSN 0124-8146. https://doi.org/10.33132/01248146.2183.
A desumanização é a redução das qualidades que distinguem as pessoas como seres humanos, levando o profissional a agir sem poder experimentar a empatia; a educação em ciências da saúde enfrenta a dificuldade de desenvolver mecanismos que permitam a implementação de um componente humano ideal a partir da formação profissional. O propósito de não se envolver emocionalmente é, talvez, um mecanismo de defesa que remove o sofrimento de outros. Esta atitude impessoal compromete a empatia, desgasta o ideal e promulga a necessidade de uma educação afetiva para manter a empatia durante os anos de formação.
Objetivo:
Identificar o componente humano nos estudantes de um programa de ciências da saúde da Universidade AREANDINA, Pereira, 2021.
Método:
Estudo quantitativo, descritivo, transversal, amostra de 146 alunos selecionados de forma não--probabilística. A captura e processamento de informações básicas de acordo com as variáveis de estudo foi realizada através do programa STATA 15 4.
Resultados:
A pontuação global de medição de empatia obtida na pesquisa foi 97, o que indica um nível excepcional (88-113)
Conclusões:
É importante gerar estratégias que tenham impacto da academia, promovendo empatia e humanismo.
Keywords : desumanização; educação; empatia; ética; humanização na saúde..
