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Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales
versión impresa ISSN 0370-3908
Resumen
VIEDA-ORTEGA, Juan Camilo et al. Uso de refugios artificiales como estrategia para la conservación de murciélagos. Rev. acad. colomb. cienc. exact. fis. nat. [online]. 2022, vol.46, n.179, pp.356-371. Epub 07-Sep-2023. ISSN 0370-3908. https://doi.org/10.18257/raccefyn.1603.
Uno de los principales problemas para la conservación de los murciélagos en Colombia es el desconocimiento que hay sobre ellos y sus servicios ecosistémicos. El objetivo de este estudio fue contribuir al entendimiento de la quiropterofauna de la región de Pasuncha (Pacho, Cundinamarca, Colombia) mediante un inventario de especies, la instalación de refugios artificiales como estrategia de conservación y la implementación de programas de educación ambiental enfocados en el contacto entre humanos y murciélagos. Se registraron ocho especies para la región: Artibeus lituratus, Carollia brevicaudum, Carollia castanea, Carollia perspicillata, Sturnira erythromos (consumidoras de frutas); Glossophaga soricina (nectarívora-polinívora); Eptesicus brasiliensis (insectívora), y Desmodus rotundus (hematófaga). Se registró la presencia de las especies C. brevicaudum, C. perspicillata y G. soricina dentro de casas abandonadas, y se midieron las características poblacionales básicas de las especies presentes en la casa refugio de la Reserva Roble & Nogal. Con base en la información biótica y abiótica, se diseñó, construyó e instaló un refugio artificial dirigido ("bat bo*") para especies de murciélagos consumidores de frutas, néctar y polen. Se llevó a cabo un proyecto de educación ambiental con enfoque de ciencia ciudadana para promover un cambio de percepción con relación a los murciélagos, cuyo resultado se vio reflejado en una serie de folletos ilustrativos elaborados en conjunto con la comunidad.
Palabras clave : Refugios artificiales para murciélagos ("bat boxes'); Casas refugio; Murciélagos frugívoros-nectarívoros; Corregimiento de Pasuncha; Educación ambiental; Ciencia ciudadana.