Resumen

TORRES JARAMILLO, Claudia  y  MONGUI SANCHEZ, Rocío. Escuelas de desarrollo profesional: creando alianzas para reducir la brecha entre colegios y universidades. profile [online]. 2008, n.10, pp.181-192. ISSN 1657-0790.

Este artículo narra el proceso de implementación de una Escuela de Desarrollo Profesional (PDS). Las PDSs se entienden como alianzas entre instituciones educativas que unen fuerzas y recursos para brindar alta calidad y servicios a los miembros de la comunidad. La experiencia se presenta en dos etapas. La primera describe la organización de los recursos humanos y materiales, identificando formas de colaboración entre las instituciones involucradas y definiendo los roles de cada participante. En la segunda etapa se expone el desarrollo de la propuesta, los obstáculos que se enfrentaron y el plan de acción que se siguió. Se presentan los resultados obtenidos hasta el momento, en la perspectiva de promover el concepto de PDS en nuestra comunidad académica a través del establecimiento de más alianzas estratégicas, de la retroalimentación de colegas experimentados y redes de trabajo.

Palabras clave : Escuelas de desarrollo profesional; alianzas estratégicas; cooperación; colaboración; practica docente.

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