Resumen

DIAZ LARENAS, Claudio. Exploración del conocimiento de las estrategias de expresión oral en inglés en estudiantes de los grados octavo y doceavo. profile [online]. 2011, vol.13, n.2, pp.85-98. ISSN 1657-0790.

En este artículo se presenta una investigación en la que se analiza el conocimiento que estudiantes de octavo básico y primero medio declaran tener cuando se comunican en inglés. Se aplicó el Inventario de comunicación oral, propuesto por Nakatani (2006), a ciento ocho estudiantes que pertenecen a sectores educativos públicos, particulares-subvencionados y privados en Chile. Los resultados muestran que los estudiantes de octavo básico declaran tener mayor conocimiento de las estrategias de expresión oral que los estudiantes de grado doce, y el conocimiento de dichas estrategias no varía según el tipo de sector educativo al que pertenecen.

Palabras clave : aprendizaje del inglés; comunicación oral; estrategias expresión oral.

        · resumen en Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )