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Aquichan
Print version ISSN 1657-5997
Abstract
SALAMANCA-RAMOS, Emilce; CHAVEZ-AVILA, Patricia and CARMONA-PARRA, Jaime Alberto. Percepción de la autoridad parental en adolescentes escolarizados víctimas de desplazamiento. Aquichan [online]. 2017, vol.17, n.4, pp.437-447. ISSN 1657-5997. https://doi.org/10.5294/aqui.2017.17.4.7.
Objetivo:
identificar los estilos de socialización parental percibidos por adolescentes escolarizados en un sector vulnerable de población, de Villavicencio, Colombia, víctima de desplazamiento por conflicto armado.
Materiales y métodos:
estudio cuantitativo descriptivo. Se tomó como muestra el total de la población de adolescentes escolarizados del sector (n = 184) entre los 12 y 19 años de edad. Se aplicó la Escala de socialización parental en la adolescencia (ESPA 29) en el año 2015, donde el adolescente valora la reacción de cada progenitor frente a 29 situaciones cotidianas.
Resultados:
se clasificó a cada padre de familia en un estilo de socialización o crianza entre cuatro posibles opciones: los adolescentes de sexo masculino en general percibieron estilos más indulgentes en sus padres y más autoritativos en sus madres; las adolescentes percibieron estilos más autoritativos en sus madres y menos autoritarios o negligentes en sus padres. La población en general percibe a sus progenitores más asociados al diálogo y al afecto, con un patrón de socialización más cercano a la aceptación-implicación.
Conclusiones:
los adolescentes de ambos sexos perciben en sus padres un estilo de crianza más autoritativo e indulgente que autoritario o negligente. Distinguen una socialización familiar más basada en el diálogo y el afecto que en la displicencia y la indiferencia, lo que constituye un factor protector para esta población.
Keywords : Familia; relaciones familiares; socialización; responsabilidad parental; adolescencia.