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Aquichan
versão impressa ISSN 1657-5997
Resumo
SALAMANCA-RAMOS, Emilce; CHAVEZ-AVILA, Patricia e CARMONA-PARRA, Jaime Alberto. Percepção da autoridade parental em adolescentes escolarizados vítimas de deslocamento. Aquichan [online]. 2017, vol.17, n.4, pp.437-447. ISSN 1657-5997. https://doi.org/10.5294/aqui.2017.17.4.7.
Objetivo:
identificar os estilos de socialização parental percebidos por adolescentes escolarizados num setor vulnerável de população de Villavicencio (Colômbia), vítima de deslocamento por conflito armado.
Materiais e métodos:
estudo quantitativo descritivo. Tomou-se como amostra o total da população de adolescentes escolarizados do setor (n = 184) entre 12 e 19 anos de idade. Aplicou-se a Escala de Socialização Parental na Adolescência (ESPA 29) no ano 2015, pela qual o adolescente avalia a relação de cada progenitor diante de 29 situações cotidianas.
Resultados:
classificou-se a cada pai de família num estilo de socialização ou criação entre quatro possíveis opções: os adolescentes de sexo masculino em geral perceberam estilos mais indulgentes em seus pais e mais autoritários em suas mães; as adolescentes perceberam estilos mais autoritários em suas mães e menos autoritários ou negligentes em seus pais. A população em geral percebe seus progenitores mais associados ao diálogo e ao afeto, com um padrão de socialização próximo à aceitação-implicação.
Conclusões:
os adolescentes de ambos os sexos percebem em seus pais um estilo de criação mais autoritário e indulgente que autoritário ou negligente. Diferenciam uma socialização familiar mais baseada no diálogo e no afeto do que na displicência e na indiferença, o que constitui um fator protetor para essa população.
Palavras-chave : Adolescência; família; relações familiares; responsabilidade parental; socialização.