Abstract

VELASQUEZ CUARTAS, Marcela. Construção do feminino e do masculino nos espaços de educação musical de Quibdó y Tadó-Chocó. Soc. Econ. [online]. 2012, n.23, pp.167-182. ISSN 1657-6357.

As práticas musicais fazem parte de um conjunto de imagens sobre os conhecimentos sociais e culturais de uma sociedade. Em Quibdó e Tadó, municípios do Estado do Chocó, seus habitantes reconhecem e exaltam os processos que ajudam a fortalecer essas práticas e sua divulgação, através da educação musical oferecido por professores de música nas escolas e em espaços não formais. No entanto, estes processos dão-se no meio de construções sobre o feminino e o masculino, que incidem na apropriação de identidades e comportamentos culturais em relação à música e aos aspectos técnicos, como a escolha de instrumentos de repertório, e até mesmo no ingresso nas aulas de música. Processos geram conflitos de ordem simbólica em torno dos lugares de participação cultural e musical de crianças e jovens deste território.

Keywords : Gênero; Música; Educação; Música; Música Chocoana.

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