Resumo

ESTRADA MONTOYA, John Harold. Avaliação de programas educacionais para jovens, como ferramenta de prevenção de VIH/SIDA. Rev. Gerenc. Polit. Salud [online]. 2009, vol.8, n.16, pp.72-90. ISSN 1657-7027.

O grande número de adultos jovens (entre 15 e 24 anos de idade) que vivem com a doença VIH, adquirida devido a práticas sexuais não protegidas, ressalta na America latina. Muitos desses adultos jovens são vulneráveis à doença VIH/SIDA pela sua conduta sexual, o consumo de substancias ilegais, a falta de acesso à informação sobre o VIH e os serviços de saúde, e também devido a rações sociais e econômicas. Os programas de educação no campo da saúde sexual e reprodutiva (considerados exitosos) ajudam a retardar o inicio da atividade sexual e protegem aos adultos jovens sexualmente ativos do VIH e de outras doenças de transmissão sexual, assim como também prevêem gravidezes não desejadas. Os programas de educação melhoram fatores contextuais que podem deter a epidemia aumentando o acesso à educação de qualidade, transformando o entorno de desigualdade, valorando a diversidade e promovendo princípios como a igualdade, a democracia e o respeito pelos direitos humanos.

Palavras-chave : VIH/SIDA; prevenção; educação; jovens; avaliação; pedagogia crítica; Educação sexual para jovens; promoção de saúde; VIH - síndrome de imunodeficiência adquirida; prevenção e controle.

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