Resumo

RODRIGUEZ GARCES, Carlos  e  CASTILLO RIQUELME, Víctor. Stock profesional, eficiencia educativa y segmentación: análisis de los procesos de formación profesional en Chile. Civilizar [online]. 2015, vol.15, n.29, pp.183-196. ISSN 1657-8953.

Este artículo describe y compara la posición relativa de las distintas carreras profesionales sobre un conjunto de índices educativos expresivos de los procesos formativos y atributos del contingente de titulados. Evento de relevancia en un escenario de educación superior como el chileno, caracterizado por altas tasas de cobertura y la presencia de una diversificada oferta de calidad segmentada. Estos índices informan de una alta tasa de titulados que hace prever problemas de empleabilidad y depreciación de las credenciales educativas; diferenciales niveles de retención y eficiencia educativa y un estructural proceso de elitización de la opción profesional. Comportamiento que es manifestación de un proceso de segmentación socioeducativa preexistente que se prolonga y profundiza en el espacio universitario

Palavras-chave : Capital humano; estratificación social; formación profesional; retención; deserción.

        · resumo em Português | Inglês | Francês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )