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Civilizar Ciencias Sociales y Humanas

versão impressa ISSN 1657-8953

Resumo

PALAZZO, Gabriela  e  MARCHESE, Roberta. Représentations discursives des jeunes dans des pratiques scolaires d'écriture. Civilizar [online]. 2016, vol.16, n.31, pp.219-234. ISSN 1657-8953.  http://dx.doi.org/10.22518/16578953.651.

Les études sur la jeunesse ont considérablement augmenté surtout dans le cadre de contributions inter et transdisciplinaires. Dans ce contexte, les études sur le discours des jeunes deviennent très importantes comme domaine d'analyse des formes de représentation de la jeunesse, compte tenu du fait que le discours est une pratique sociale. Cet article examine quelles représentations discursives sur la jeunesse ressortent de productions écrites des étudiants d'un établissement scolaire privé de Tucuman, en Argentine. On vise à rendre visible les problématiques et les affaires de la jeunesse du point de vue des sujets sociaux qui sont étudiés.

Palavras-chave : Représentations discursives; jeunesse; écriture; cadre scolaire.

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