Resumo

GONZALEZ MORENO, Claudia Ximena  e  SOLOVIEVA, Yulia. Efeitos do jogo grupal no desenvolvimento psicológico de uma criança com síndrome de Down. Pensam. psicol. [online]. 2017, vol.15, n.1, pp.127-145. ISSN 1657-8961.  https://doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI15-1.EJGD.

Escopo. Avaliar os efeitos de uma intervenção baseada no jogo grupal no desenvolvimento psicológico de uma criança se sete anos de idade com síndrome de Dawn. Metodologia. O programa foi desenhado de acordo com as propostas da conceição histórico-cultural da atividade de jogo e o desenvolvimento psicológico, baixo um desenho metodológico pre-teste e pos-teste, com comparações intra e intersujeito. Resultados. A análise mostra que o jogo grupa fomenta o desenvolvimento positivo da comunicação, a interação social, a expressão da emoções, a atividade voluntária, a atividade objetal e a função simbólica do caso experimental. O caso controle não mostrou os mesmos resultados na avaliação pos-teste. Conclusão. Foi discutida a utilidade da aplicação do jogo de roles em grupos de crianças com retraso no desenvolvimento na que se leve a conta o tipo de atividade predominante e o nível de desenvolvimento psicológico para assegurar que as crianças com esta condição médica sejam beneficiados com a intervenção.

Palavras-chave : Síndrome de Down; jogo; desenvolvimento psicológico infantil; incapacidade intelectual.

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