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Pensamiento Psicológico
versão impressa ISSN 1657-8961
Resumo
MACHIMBARRENA, Juan M.; GONZALEZ-CABRERA, Joaquín e GARAIGORDOBIL, Maite. familiares relacionadas com o bullying e o cyberbullying: uma revisão sistemática. Pensam. psicol. [online]. 2019, vol.17, n.2, pp.37-56. ISSN 1657-8961. https://doi.org/10.11e144/javerianacali.ppsi17-2.vfrb.
Escopo
. Revisar os estudos que têm analisado a relação bullying/cyberbullying com variáveis do contexto familiar.
Metodologia
. Revisão sistemática, baseada no protocolo Prisma, dos documentos registrados nas principais bases de dados de psicologia, que incluíram as palavras chave bullying/cyberbullying e família/pais, entre 2004 e 2017. Setenta e quatro artigos cumpriram os critérios de inclusão.
Resultados
. A revisão evidenciou as seguintes variáveis familiares associadas com cada rol: (a) vítimas de bullying (pais/mais autoritários, punitivos ou permissivos; lares disfuncionais, baixa harmonia familiar, conflitos, pobre comunicação; recebem muitas críticas, baixo apoio/atenção parental ou sobre proteção); (b) cyber vítimas (pais/mais autoritários ou negligentes, conflitos familiares, baixo apoio parental, pais/mais distantes, vínculos emocionais negativos); (c) agressores de bullying (pais/mais autoritários, negligentes ou permissivos, lares disfuncionais, conflitos entre pais/mais, violência doméstica, recebem rejeito, crítica e pouco afeto parental); (d) cyber agressores (pais/mais autoritários, negligentes ou permissivos, e conflitos familiares); (e) fatores protetores (pais/mais democráticos, equilibrados, sem conflitos domésticos, coesão familiar, interações de qualidade, fácil comunicação pais-filhos, pais/mais apoiam seus filhos, são próximos e fomentam o apego seguro).
Conclusão
. Algumas variáveis familiares podem ser relevantes, embora na probabilidade de se converter em vítima ou agressor de bullying e cyberbullyuing influam outros fatores, como os pessoais.
Palavras-chave : Bullying; cyberbullying; família; revisão sistemática.