Resumo

BARON PULIDO, Mireya. Revisión de la gramática emergente: lenguajes, jovenes y mediaciones TIC. anagramas rumbos sentidos comun. [online]. 2011, vol.10, n.19, pp.35-50. ISSN 1692-2522.

El presente artículo de revisión recoge dos miradas: la primera hace alusión a la caracterización de las nuevas tecnologías de la Información-Comunicación NTIC y de las mediaciones en el contexto educativo universitario; la segunda da a conocer la tendencia de resultados de investigación de las NTIC en América Latina y Europa en los últimos 5 años. La documentación consultada recoge estudios tanto de orden cualitativo como cuantitativo; pertenece a bases de datos indexadas, y los enfoques involucran desde el contexto psicológico, hasta el educativo, el comunicativo y el antropológico-cultural, en los que se reconoce la existencia de la Generación NET (''Net Generation'': Oblinger, 2005; Nativos Digitales: Piscitelli, 2009; Multitasking Generation; Gruffat, 2004). Producto de esta revisión documental, surge el diseño de la Investigación ''Semiosis en sistemas sígnicos y mediaciones TIC en población estudiantil Politécnico Grancolombiano-Colombia'', inscrito ante Colciencias, en el 2011.

Palavras-chave : Ntic; mediaciones; estudios.

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