Resumo

RUBIO, Andrés Barrios  e  VALENCIA, Gloria Consuelo Fajardo. O ecossistema educacional universitário impactado pelas TIC. anagramas rumbos sentidos comun. [online]. 2017, vol.15, n.30, pp.101-120. ISSN 1692-2522.  https://doi.org/10.22395/angr.v15n30a5.

O ecossistema digital que o cenário hoje a sociedade impacta não está fora da academia, levanta questões sobre a necessidade de professores para integrar a utilização das TIC no processo de formação para apoiar o presencial idade e modelo de educação no qual se insere este uso. Jornalismo, a partir do qual um exercício exploratório das práxis comunicativas abordadas sobre o uso de - para abordar o fenómeno da metodologia de investigação mista (quantitativa -votação- qualitativa

-entrevista-) aplicada a alunos e professores de Comunicação Social foi estruturado novas tecnologias na sala de aula, bem como a concepção desta utilização pelos atores envolvidos no processo de formação. O corpus de análise permitiu evidenciar que, em face do modelo tecnológico torna-se um suporte de ensino, uma ferramenta, um plug, por assim dizer, o processo de ensino-aprendizagem. O modelo (blended e-learning e) iminentemente virtual ou o ensino à distância é proposto como um paradigma de tecnologia educacional.

Palavras-chave : TIC; sala de aula; educação; faculdade; comunicação.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )