Resumen

CORREA MONTOYA, Lucas. LITIGIO DE ALTO IMPACTO: Estrategias alternativas para enseñar y ejercer el Derecho. Opin. jurid. [online]. 2008, vol.7, n.14, pp.149-162. ISSN 1692-2530.

El ejercicio del litigio de alto impacto, como forma alternativa para enseñar y ejercer el derecho, consiste en la estrategia de seleccionar, analizar y poner en marcha el litigio de ciertos casos que permitan lograr un efecto significativo en las políticas públicas, la legislación y la sociedad civil de un Estado o región. Es un proceso de identificación, socialización, discusión y estructuración de problemáticas sociales y a partir de allí promover casos concretos para alcanzar soluciones integrales a tales problemáticas sociales, para lograr cambios sociales sustanciales.

Palabras clave : litigio de alto impacto; derecho de interés público; estrategias judiciales; estrategias políticas; estrategias comunicativas.

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