Resumen

ISAZA ZAPATA, Gloria María  y  CALLE PIEDRAHITA, Juan Santiago. Formulário de pesquisa: com base no profissionalismo dos Bacharelado em Educação na Colômbia. Encuentros [online]. 2017, vol.15, n.2, pp.157-174. ISSN 1692-5858.  https://doi.org/10.15665/re.v15i2.610.

O trabalho de pesquisa apresentado, leva-se a inteligência emocional e social como um elemento-chave no processo de investigação que pode intervir professor e também um compromisso com as Faculdades de Educação para treinar seus futuros licenciados. A metodologia foi descritiva-correlacional, não experimental-transeccional com abordagem probabilística com uma amostra de 150 participantes de dez instituições de ensino do governo e do setor privado a quem foi administrado o (inventário inteligência emocional) questionário auto-administrado IIESS. A principal descoberta centra-se na capacidade de combinar adequadamente a gestão da inteligência emocional com o conhecimento prático; portanto, reconhecer a inteligência emocional e como ele está envolvido na pesquisa processa alavancar a sabedoria em diferentes contextos.

Palabras clave : Pesquisa; inteligência emocional; formação em investigação; graduados; faculdade.

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