Resumo

ALVARADO, Sara Victoria; MARTINEZ POSADA, Jorge Eliécer  e  MUNOZ GAVIRIA, Diego Alejandro. Contextualização teórica ao assunto das juventudes: uma visão a partir das ciências sociais para a juventude. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2009, vol.7, n.1, pp.83-102. ISSN 1692-715X.

Apresentamos uma aproximação às teorias sociológicas contemporâneas desde a temática das juventudes, desde alguns conceitos a partir dos quais as ciências sociais e a sociologia, de maneira especifica, têm compreendido as dinâmicas juvenis. Neste artigo ressaltamos a essência problemática e complexa do conceito de juventude, fato que evidencia a aproximação necessária desde uma perspectiva transdisciplinar que permita delimitar as especificidades juvenis e, conseqüentemente, uma melhor compreensão dos seus mundos de vida, e que não necessariamente conduzcam a uma adoção de olhadas panópticas como as únicas formas de aproximação. Estudam-se as dinâmicas juvenis entre a proscrição e a antecipação moral, como também as formas de compreensão do sujeito jovem, desde o adultocentrismo (considerado como a hegemonia da interpretação do mundo desde a postura do sujeito adulto/masculino/ocidental); o tempo panoptico (como alusão à intenção das sociedades de controle e autocontrole, de poder vigiar os cursos vitais dos sujeitos, visando à atomização do "espaço-tempo vital com relação ao mundo social) e sua condição de cronotope, isto é, sua capacidade construtora de espaços vitais.

Palavras-chave : jovens; adultocentrismo; tempo panóptico; cronotope.

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