Resumo

GHISO, Alfredo Manuel  e  OSPINA OTAVO, Viviana Yanet. Naturalización de la intimidación entre escolares: un modo de construir lo social. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2010, vol.8, n.1, pp.535-556. ISSN 1692-715X.

Artículo de reflexión sobre los resultados de la investigación cualitativa: "Bullying: construcción de lo social en instituciones educativas, respuestas pedagógicas -estudio de casos-" realizada en tres instituciones educativas de Medellín y La Estrella, Colombia. En este texto presentamos la metodología aplicada en el proyecto, destacando los aspectos innovadores de las técnicas interactivas; damos cuenta de los resultados investigativos en torno a la caracterización de la intimidación, el acoso y el maltrato entre escolares -bullying- desde la voz de los estudiantes y las estudiantes, resaltando la configuración del fenómeno y las dinámicas de naturalización del mismo. Cerramos con unas conclusiones que apuntan a perfilar una propuesta pedagógica para la desnaturalización y la alerta, que frene el acostumbramiento a la intimidación y el acoso.

Palavras-chave : Bullying; instituciones educativas; intimidación; naturalización de la agresión.

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