Resumo

QUATTRINI, Diego. Sem vergonha. Uma análise goffmaniana da capacitação da “presença” em um programa de incentivo ao emprego. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2016, vol.14, n.2, pp.1291-1302. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/1692715x.14227011015.

O objetivo do estudo é analisar a educação da competência “boa presença”, a ser assumida por jovens de setores vulneráveis para ingressar no mercado de trabalho na província de Mendoza (Argentina). Para isto, utiliza-se algumas contribuições conceituais da teoria de Erving Goffman. Como esquemas metodológicos, no ano de 2013, efetua-se entrevistas em profundidade com os técnicos e jovens de um programa de emprego e formação profissional. Estas entrevistas estão orientadas a observar a expressão corporal-emocional produzidas na apresentação destes jovens durante a procura por emprego. Portanto, indaga-se sobre a forma em que é construída a sensação de reconhecimento ante o regulamento que se produz pela visão dos outros. Desse modo, a inclusão está dada para alcançar uma apresentação estética e emocionalmente validada pela ordem da interação.

Palavras-chave : Jovens; Educação; Emprego.

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