SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.15 issue2Creative drama: uma ferramenta para formação cognitiva, afetiva, social e acadêmica de alunos e professoresChildren's rights: from discourse to local policies author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Article

Indicators

Related links

  • On index processCited by Google
  • Have no similar articlesSimilars in SciELO
  • On index processSimilars in Google

Share


Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud

Print version ISSN 1692-715X

Abstract

DE MARTINO-BERMUDEZ, Mónica  and  LOPEZ, Fernando. Os jovens que não trabalham nem estudam no Uruguai. A experiência do Programa Jovens em Rede. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2017, vol.15, n.2, pp.861-876. ISSN 1692-715X.  http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.1520502032015.

A situação dos jovens que não trabalham nem estudam atingiu certa relevância no Uruguai a partir dos resultados do sistema de educação formal e dos impactos do desemprego nos jovens. Dentro desta área temática, este trabalho têm como ponto inicial a sistematização de uma prática profissional no Programa Jovens em Rede do Ministério do Desenvolvimento Social, com dois objectivos: em primeiro lugar coletivizar as formas de intervenção desenvolvidas para trabalhar com juventude. Por outro lado, analisar as construções simbólicas desses jovens sobre a sua própria condição. O trabalho rendeu pelo menos três questões que o artigo debate : as dificuldades de objetivação , a dose de ansiedade não canalizada e a forte domesticidade psico - social que caracteriza esta população.

Keywords : Juventude; estudo; trabalho; exclusão; Uruguai.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License