Resumo

SANCHEZ-JIMENEZ, María hiLda. Prácticas dialógicas y códigos sociolingüísticos: crisis y cambios familiares en contextos dialógicos. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2017, vol.15, n.2, pp.1179-1190. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/1692715x.1522615122016.

El presente artículo responde al objetivo central de la investigación de "comprender y explicar las prácticas dialógicas y los códigos sociolingüísticos que han utilizado las familias durante el proceso de superación de situaciones de crisis". Es un estudio cualitativo y hermenéutico, apoyado en los criterios de la Grounded Theoryy en las perspectivas sistémica y socio construccionista. Los testimonios fueron dados por integrantes de 30 familias de los municipios de Manizales, Neira y Risaralda que accedieron voluntariamente a presentar su experiencia. Se concluye que en los movimientos entre la crisis y el cambio hay quiebres en la organización y el funcionamiento familiar, desnaturalización de patrones interaccionales, reconocimientos, aprendizajes personales y sociofamiliares, y la exaltación de los procesos de crisis como potencial para ver aquello que no se debe repetir en sus vidas.

Palavras-chave : crisis sociofamiliar; prácticas dialógicas; códigos sociolingüísticos; contextos; cambios.

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