Resumo

PARRA-VALENCIA, Liliana; APONTE-MUNOZ, Angie Carolina  e  DUENAS-MANRIQUE, Martha Milena. Jovem, grupo e arte. Os jóvens e o arte re-unidos. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2018, vol.16, n.2, pp.853-865. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/1692715x.16214.

Analizamos práticas grupales que sanan e aportan a processos de reconfiguração psicosocial e cambio social. Nesta oportunidade, apresenta os resultados de investigação de uma perspectiva interpretativa, da relação entre jóvens, grupo e arte. Em particular, reflexionamos no torno e o grupal e o arte contemporâneo na reconfiguração de experiências em jóvens. A metodologia se apuntaló na perspectiva qualitativa, pelo interesse nos significados da realidade desde os sujeitos. Incluíram a observação da iniciativa juvenil Laboratorios por a paz (Suba-Bogotá), inspirada na técnica psicoanalítica poskleiniana Observação de bebés. A estratégia de análise foi hermenéutica-interpretativa. O artigo concluye que ante a estigmatização que experimentam os jóvens na Colômbia, o grupo e a arte se configura em estratégias de apoio e resignificação emocional.

Palavras-chave : Acção sociocultural; arte contemporânea; cambio social; conflito armado; participação juvenil e psicológica social (Tesauro de Ciências Sociais da Unesco).

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )