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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
versión impresa ISSN 1692-715Xversión On-line ISSN 2027-7679
Resumen
HERNANDEZ-QUIRAMA, Andrea; RIVERO-RUBIO, Carolina y LINARES-GARCIA, Johana. Significados de paternidad para jóvenes universitarios: cotidianidad, relaciones y cambios en proyecto de vida. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2021, vol.19, n.1, pp.155-175. Epub 16-Mar-2021. ISSN 1692-715X. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.19.1.3924.
Las paternidades en universitarios conllevan vulnerabilidades, cambios y dicotomías. Comprender los significados atribuidos a su paternidad implicó basarse en principios del interaccionismo simbólico a partir de la descripción de cotidianidad, relaciones y cambios en su proyecto de vida. La metodología se basó en el enfoque de teoría fundamentada. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas a profundidad a ocho estudiantes de pregrado de una universidad pública en Colombia. Ser joven, padre y estudiante implica asumir múltiples actividades que llevan a reducir la paternidad a una responsabilidad predominantemente económica. Generando tensiones en los jóvenes quienes se ven ante la necesidad de intensificar o incursionar en mercados laborales precarizados que afectan la salud mental y física; por ende, repercuten en el rendimiento académico y perpetúan los roles tradicionales atribuidos a los géneros.
Palabras clave : Padres; joven; estudiante; universidad. Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco.