SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.19 issue2Migrant children in Chile: Metasynthesis of educational experiences using a rights-based approachPaternal absence in childhood: experiences of people with mental illnesses author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • On index processCited by Google
  • Have no similar articlesSimilars in SciELO
  • On index processSimilars in Google

Share


Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud

Print version ISSN 1692-715XOn-line version ISSN 2027-7679

Abstract

FERNANDEZ, Olga M. et al. Saúde mental primária para crianças e adolescentes institucionalizados: uma visão das equipes de saúde. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2021, vol.19, n.2, pp.103-121.  Epub Sep 17, 2021. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.19.2.4175.

A saúde mental de crianças e adolescentes vulneráveis e institucionalizados é um desafio clínico e ético no Chile e na América Latina. O presente estudo explorou experiências e desafios do cuidado por profissionais da atenção primária à saúde que atendem esta população. A pesquisa qualitativa foi realizada utilizando um questionário de perguntas abertas para entrevistar profissionais da área rural do Chile. Os dados foram analisados usando a Grounded Theory. Os resultados mostraram um atendimento fragmentado e descontínuo. As informações sobre parte da história clínica e social das crianças, e os contextos de vulnerabilidade e institucionalização são insuficientes. Além disso, existia pouca coordenação entre as instituições que intervêm simultaneamente com os crianças e adolescentes. São discutidas implicações para o treinamento de equipes de saúde mental na atenção primária à saúde e para a implementação de sistemas efetivos de atendimento integrado e multinível.

Keywords : Saúde mental; saúde pública; crianças e adolescentes vulneráveis.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )