Resumo

GAGO-GALVAGNO, Lucas G.; PASSARINI, Luciana A.  e  ELGIER, Ángel M.. Vulnerabilidade social e comunicação verbal e não-verbal na primeira infância. Revisão sistemática. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2022, vol.20, n.1, pp.188-209.  Epub 03-Mar-2022. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.1.4711.

O objetivo da revisão sistemática a seguir foi indagar sobre a contribuição diferencial do meio socioeconômico na capacidade de comunicação verbal e não verbal nos primeiros três anos de vida. Artigos de pesquisa empírica dos últimos 30 anos em bebês com desenvolvimento típico foram revisados. Em geral, foram encontrados níveis mais baixos em relação ao desenvolvimento da fala e da comunicação expressiva e produtiva em bebês de contextos vulneráveis. No entanto, os resultados foram inconsistentes com relação à comunicação não verbal. Conclui-se que mais estudos devem ser realizados com medidas comportamentais diretas na comunicação não verbal, a fim de amenizar as inconsistências nos resultados atuais sobre o assunto.

Palavras-chave : Pobreza; Comunicação verbal; Comunicação não verbal; Infância.

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