Resumo

LAFAURIE-MOLINA, Andrea; LOPEZ-ORDOSGOITIA, Rocío; GIRALDO-CADAVID, Diana Alexandra  e  ARISTIZABAL-GARCIA, Diana Marcela. Participação nos meios e nas TIC: os interesses e as expectativas das crianças. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2022, vol.20, n.1, pp.210-231.  Epub 07-Mar-2022. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.1.4934.

A presença da mídia analógica e digital na vida das crianças e adolescentes, redimensiona a discussão sobre a participação infantil enfocando o que acontece nas telas. Foi realizado um estudo qualitativo descritivo com 75 crianças de 7 a 14 anos em três cidades (Barranquilla, Cali e Bogotá). Os resultados indicam que as crianças e adolescentes têm formas complexas e diversas de pensar a participação, assim como seus papéis na mídia e no cenário digital, que vão além das divisões, escalas e prescrições de adultos e instituições. Esta participação é heterogênea, convergente e multiplataforma, que inclui atividades como a criação de conteúdo, dar likes, fazer trabalhos escolares ou simplesmente olhar vídeos, fotos, jogar, brincar e socializar; mostrando os interesses, subjetividades e formas de socialização das crianças na mídia e nas TIC.

Palavras-chave : Participação das crianças; TIC; infancia; plataformas virtuais; interação virtual; comunicação virtual; ecossistema de mídia; participação convergente; participação multiplataforma.

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