Resumen

GALINDO-UBAQUE, Adrián David et al. Participação cidadã adolescente: uma análise de suas redes em Cundinamarca. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2024, vol.22, n.3, pp.208-232.  Epub 17-Feb-2025. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.22.3.6609.

Durante a adolescência, o sentido de cidadania é construído por meio da participação cívica estimulada em diversos ambientes de interação social, incluindo comunidade, família, instituições e cultura. Este artigo tem como objetivo descrever as redes e os relacionamentos em contextos relacionais que promovem o desenvolvimento de processos psicossociais para a participação cívica de adolescentes nos municípios de Facatativá, Ubaté e Fusagasugá, em Cundinamarca. Foi empregado um desenho qualitativo, utilizando a técnica de mapeamento de redes, com a participação de 18 adolescentes. Entre os resultados, destaca-se o papel multifuncional da família, caracterizado por um maior número de contatos e interações. Além disso, há uma maior densidade nas redes comunitárias, caracterizadas por relacionamentos próximos e um maior engajamento cívico. Isso se manifesta por meio de expressões culturais, como atividades artísticas e esportivas, meios de expressão social e ações coletivas e comunitárias. Esses contextos relacionais aprimoram os processos psicossociais na participação.

Palabras clave : Interação social; desenhos; escrita; capacidade numérica.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )