Resumo

SZURMMUK, Mónica  e  MCKE IIRWIN, Robert. Os estudos culturais em programas de pós-graduação na América Latina: propostas pedagógicas e metodológicas. Tabula Rasa [online]. 2009, n.10, pp.49-76. ISSN 1794-2489.

Neste artigo oferecemos uma genealogia da presença dos estudos culturais em programas de pós-graduação na América Latina e uma análise das diferentes formas que toma o treinamento de pós-graduação em estudos culturais ao longo de toda a região. Embora a suposta marginalidade dos estudos culturais, existem programas de especialização e pós-graduação em quase todos os países da região. Avaliamos a relação desses programas com outros cursos (de sociologia, comunicação, letras, história, educação, etc.), e a vinculação entre diferentes programas da região com outros nos Estados Unidos e na Europa. Iindagamos também o tipo de formação dos professores que trabalham nesses programas, as bibliografias usadas e o perfil dos formad@s. Concluímos com uma série de propostas e com um anexo, no qual damos uma lista dos programas analisados e dos especialistas entrevistad@s.

Palavras-chave : estudos culturais; pós-graduação; intelectuais; cultura.

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