Resumo

VERGARA VARELA, Rafael  e  RODRIGUEZ VASQUEZ, María Eugenia. O plano de ensino de recuperação Talentos, urna resposta institucional à educação para a paz. Hallazgos [online]. 2014, vol.11, n.22, pp.403-417. ISSN 1794-3841.  https://doi.org/10.15332/s1794-3841.2014.0022.20.

Num contexto social desigual como aquele no qual vive a cidade de Santiago de Cali, onde grande parte da juventude se desenrola no meio de necessidades insatisfeitas e altos níveis de violencia são necessárias ações que permitem gerar oportunidades e melhoras nos contextos onde se desenvolvem os indivíduos. Durante o período de prefeito Jorge Ivan Ospina (2008-2010), tendo em vista a situação, decidiu-se a implementação de uma série de medidas com impacto não só sobre os individuos, mas ao mesmo tempo em seus ambientes surgindo assim, entre as políticas públicas o plano de nivelamento acadêmico Talentos, que teve o objetivo institucional melhorar a formação dos jovens, formados nas escolas da região metropolitana; um fato que foi idealizado para melhorar os testes Estaduais ICFES e a subsequente entrada de uma porcentagem da população ao ensino superior.

Palavras-chave : políticas públicas; juventude; educação para a paz; o capital humano; contexto social.

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