Resumo

MOSQUERA, Carlos Enrique  e  TIQUE BASTOS, Jhon Fredy. Lembranças da Escola César Conto. Hallazgos [online]. 2016, vol.13, n.25, pp.177-197. ISSN 1794-3841.  https://doi.org/10.15332/s1794-3841.2016.0025.08.

Este artigo é produto de uma pesquisa cujo objetivo consistiu em compreender relatos da Instituição Educativa Departamental César Conto, Bojayá, Chocó, como um elemento relevante para a recuperação da memória coletiva da comunidade sobre o massacre de 2 de maio de 2002. Portanto, utilizou-se a metodologia hermenêutica, visando facilitar o entendimento das vozes dos atores selecionados. A pesquisa abordou: 1) o sentido e significado do massacre para o grupo objeto de estudo; 2) os efeitos para o processo educativo; 3) as transformações socioculturais para a escola, a população de Bojayá e seu entorno; 4) as violações dos direitos humanos e do direito internacional humanitário e 5) as responsabilidades do Estado, dos atores armados, empresários e latifundiários no conflito nesta parte do país.

Palavras-chave : Conflito armado; escola e memória coletiva; massacre.

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