Resumo

ESCOBAR LONDONO, Julia Victoria. Avaliação de aprendizagens. Um assunto vital na educação superior. Rev. Lasallista Investig. [online]. 2007, vol.4, n.2, pp.50-58. ISSN 1794-4449.

A avaliação é um assunto de interesse em todos os níveis de educação, de maneira especial pela dualidade que apresenta ao ser entendido como processo e como resultado. Em educação superior, a discussão cobra maior relevância em tanto se oferecem condições ótimas para do que docentes e estudantes se apóiem na avaliação de aprendizagens para avançar no ideal de formação integral dos homens e mulheres especialmente cidadãos da Colômbia e do mundo que se requerem a atingir níveis de transformação em diversas dimensões. O objetivo é agora, e os protagonistas para fazê-lo vida são os docentes universitários.

Palavras-chave : Avaliação; Aprendizagem; Avaliação formativa; Educação superior.

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