Resumo

RIOS LEON, Roberto Antonio. A formação para a pesquisa em contabilidade pública: uma função do professor universitário. Rev. Cient. Gen. José María Córdova [online]. 2014, vol.12, n.14, pp.129-148. ISSN 1900-6586.

A presente investigação se desenvolveu com o objetivo de descrever o marco da formação para a pesquisa nas disciplinas das Ciências Contábeis, a fim de compreender como ditas ciências são apropriadas e conduzidas pelos professores nos processos de desempenho dos alunos. A estrutura metodológica cara-teriza-se pela utilização de metodologias quantitativas e qualitativas, ou seja, uma metodologia eclética. Localizou-se uma Instituição de Ensino Superior em Bogotá. A população está composta por 30 professores e a mostra são 26 deles mesmos. Para efeitos da recolhida dos dados, aplicaram-se questionários, entrevistas semi-estruturadas, grupos de análises documentário e bate-papos. O Processo de análises se fez utilizando o programa estatístico SPSS e o processador de texto Word, e posteriormente realizou-se a triangulação de dados. Os resultados da pesquisa evidenciam a necessidade de fortalecer ainda mais a formação visada na pesquisa dos Cursos de Ciências Contábeis, que abranja a população acadêmica toda: professores, estudantes, comunidades e o Estado.

Palavras-chave : Formação; Investigação; Pesquisador; Estratégias; Ciências Contáveis.

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